為積極響應全國大學生心理健康日“5·25”（諧音“我愛我”）的號召，計算機與信息學院與物理與電子信息學院聯(lián)合舉辦了主題為“科技賦能心靈，健康點亮未來”的心理健康活動展。本次活動巧妙地將兩個學院的專業(yè)特色——尤其是電子產(chǎn)品與信息技術(shù)——融入心理健康教育，為師生們呈現(xiàn)了一場別開生面、富有科技感的心理關(guān)懷盛宴。

活動現(xiàn)場，兩大展區(qū)交相輝映。物理與電子信息學院的展區(qū)以“電子產(chǎn)品與數(shù)字時代的心理調(diào)適”為核心，展示了如何通過智能手環(huán)、健康監(jiān)測應用等常見電子產(chǎn)品，科學管理壓力、監(jiān)測睡眠與情緒波動。學生們現(xiàn)場體驗了通過腦電波控制的放松游戲，直觀感受科技如何輔助我們實現(xiàn)身心放松與專注力訓練。展覽也設置討論區(qū)，探討了電子產(chǎn)品過度使用可能帶來的心理依賴與社交疏離問題，引導同學們建立健康的數(shù)字生活習慣，實現(xiàn)與科技的和諧共生。

計算機與信息學院的展區(qū)則聚焦于“信息技術(shù)中的心理支持與創(chuàng)意表達”。這里展示了由學生團隊開發(fā)的心理健康主題小程序和互動網(wǎng)頁，例如“情緒樹洞”匿名傾訴平臺、“正念呼吸”引導程序等。通過交互式體驗，參與者能感受到代碼背后的人文關(guān)懷。學院還利用VR技術(shù)模擬了緩解社交焦慮的場景，讓同學們在安全、可控的虛擬環(huán)境中練習社交技巧，展現(xiàn)了前沿技術(shù)應用于心理輔導的廣闊前景。

本次活動不僅是產(chǎn)品的展示，更是理念的傳遞。兩大學院通過聯(lián)合舉辦講座和工作坊，邀請心理學專家與電子工程、計算機科學領(lǐng)域的教師同臺對話，探討如何在專業(yè)學習和項目開發(fā)中關(guān)注心理健康，培養(yǎng)兼具技術(shù)能力與健全人格的未來工程師與科學家。同學們紛紛表示，活動讓他們認識到，無論是設計一個用戶友好的電子產(chǎn)品，還是編寫一段關(guān)懷心靈的代碼，其核心都是對人的理解與關(guān)愛。

此次“5·25心理健康活動展”成功搭建了一座連接尖端科技與柔軟心靈的橋梁。它啟示我們，在電子信息與計算機技術(shù)飛速發(fā)展的今天，關(guān)注心理健康不再是孤立的人文課題，而是可以融入技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品設計每一個環(huán)節(jié)的必修課。兩院學子在展示專業(yè)成果的也完成了一次深刻的自我關(guān)懷與團隊協(xié)作教育，真正踐行了“我愛我”從珍視自身心靈健康開始的深刻內(nèi)涵。